El elemento central del CUHM lo constituyen sus maestros; a lo largo de estos años hemos logrado consolidar un cuerpo docente formado por catedráticos altamente capacitados en sus diversas disciplinas, con formación complementaria en habilidades pedagógicas que les permiten fungir como gestores del conocimiento y con probada experiencia en sus específicos ámbitos profesionales. A partir del año 2000, se estableció como parte de nuestra normatividad un proceso de certificación para los docentes que tiene como requisitos: un examen de oposición para obtener la titularidad; la acreditación de estudios de posgrado en sus respectivas áreas disciplinarias, conocimiento del proyecto institucional y demostrar el dominio de las estrategias de enseñanza pertinentes y acordes con nuestro modelo educativo.
Estas acciones emanan del Programa de Formación y Actualización Docente (ProFAD) del CUHM, que se enfoca principalmente en conocer las características personales y profesionales de los docentes, detectar sus necesidades de formación y actualización tanto disciplinares como en las áreas transversales, didácticas y de apoyo a la docencia, a fin de desarrollar en ellos una cultura pedagógica que incorpore enfoques educativos actuales y congruentes a su contexto de acción, con lo que promovemos directamente en los estudiantes la construcción de conocimientos, el desarrollo de habilidades, así como una actitud crítica y creativa apoyada en valores sólidos en pro de una formación socialmente responsable.
En los programas académicos de posgrado contamos con catedráticos que asisten como profesores invitados y que provienen de universidades, centros de investigación de reonocido prestigio nacional e internacional, así como de empresas regionales y nacionales.
Destacando la participación de académicos de la UNAM, Universidad Veracruzana, Instituto Tecnológico de Veracruz, profesionistas que laboran en ICAVE, CICE, así como en dependencias gubernamentales como SEMARNAT y Secretaría de Educación de Veracruz.
Todos ellos comparten sus vastos conocimientos y experiencias con los alumnos, analizando la situación de su contexto laboral y asesorando el desarrollo de proyectos orientados a resolver problemáticas concretas de su centro de trabajo, logrando en todo momento una relación entre la teoría y la práctica a fin de enriquecer su formación profesional con conocimientos de vanguardia.
